『在线英语学习网』


英语在线学习
主页 > 少儿英语 > 高一英语很差有必要背高中3500单词吗?

高一英语很差有必要背高中3500单词吗?


高一英语很差有必要背高中3500单词吗?要切记两个关键点“高一”和“英语很差”。脱离这两点,单纯问背会高中3500单词是不科学的。

一、如果是高一或初三,英语成绩优秀,有必要将中考考纲中3500个单词掌握高中英语一对一有必要吗,甚至有的英语优秀生提前默写四级单词。

问题讨论高一学生英语很差。目前最主要的任务不是掌握超过自身素养的初三中考单词,二是备考和掌握中小学词汇(约1800),以及同步的高一词汇。

很多学生觉得,记短语就是记住拼写和英语含义,这是远远不够的,“掌握”词汇不是简单的“背会”,而是将“音形意”一同记住,并将词汇的衍生牢记,比如单复数、分词形式、同义词、反义词、词语辨析和常见搭配等。

二、单词是“基础的基础”,但是脱离情境和应用的词汇是没有生命的,对于提高素养没多少好处。记忆词汇最大的障碍是“遗忘”,而摆脱“遗忘”的最有效办法就是“重复”和“应用”。试想一下,高一学生记忆高二和初二单词主要是依照词汇表,没有语境,为记短语而记词汇,记忆的难度很大;平时的学习、训练和联考用不到这些高年级词汇外教一对一,很快就淡忘了。因此,基础差的低年级学生记忆高年级单词,结果只有一个“记得慢高中英语一对一有必要吗,忘得快”。

三、建议借助2-3个月,牢固把握初中和小学的1800词汇;再利用一个月时间将高一学过的词汇把握;然后按照课程进展同步学习和记忆词汇。另外,将平常阅读中(包括日常读物和考题中的阅读理解)遇到的“纲外词”记下来,充实自己的词汇库,这些纲外词实际属于高频词,是还要依据“识别”等级记住的。